学校与法依法行政 详细信息
常熟市实验小学学校管理规定
一、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。
二、衣着文明得体，不戴手饰，上课开会时手机、小灵通一律关机。
三、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。
四、护导值日准时出岗，指导学生开展文明安全活动。
五、升旗仪式时严肃、认真，奏、唱国歌时脱帽、肃立、行注目礼。认真准时参加广播操。
六、上课前认真备好课。准备好教具、学具。提前一分钟到教室门口，上课要讲究艺术，讲求实效。语言清晰、文明，要用普通话，板书工整，不坐凳子讲课，学生作业时加强巡视，辅导后进生。准时下课，不得拖堂。
七、空课时间抓紧时间备课，学习理论、批改作业，锤炼基本功。不喧闹、不串办公室，不影响他人学习和工作，不看文艺小说。
八、按日课表上课，不得擅自调课或改上它课。不得擅自取消个别学生的上课权利。（若发生则作违反“五不准”处理）
九、热爱学生，关心学生的思想、学习、生活、健康状况。对学生的思想言行要加以指点，对学生的学习多加指导，对学生的生活要多加关心。注意学生安全，发现学生发生意外或身体有病，及时采取措施，并及时同家长联系。
十、同事之间坦诚相处，团结互助，密切配合，扬长避短，共同提高。
十一、注意关心学校工作通知，认真准时参加有关会议和活动，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加会议活动的要履行请假手续。集体学习时必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，做好学习记录。
十二、班主任与护导值日教师清理课堂后督促学生准时离校，检查教室卫生、门窗。教师离校时，要整理好办公室，关闭好门窗。
一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每周集中学习两次，周一下午放学后组织政治学习，周五下午放学后组织业务活动。无特殊情况不得变动。
二、学校党支部和行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确保主要内容、活动形式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教师的业务学习，要围绕学校教科研主课题，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，独立完成子课题的研究，每学期至少要完成一篇子课题的总结或教研论文。
七、职员与工人的业务学习，要结合工种特点，选择有关的学习材料，每学期要完成一篇业务学习心得。
八、学校行政部门鼓励和支持教师、职工的业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
九、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可结合期末工作考核一并进行。
一、对教职工的奖励和处罚，要求实事求是，公正合理，经过一定的评议、审批手续，并公布于众。
二、对教职工的奖励，第学年评定一次，按获奖的不同情况，分别给予精神和物质奖励，教职工的奖励一般分下面三类：
1、集体奖：
凡学校集体获得文明单位综合治理先进单位，爱国卫生先进单位，计划生育先进单位，教科研先进单位等，全体教职工都可分享荣誉，获得奖励。
2、单项奖：
凡教职工代表学校参加市级以上各类比赛获奖者，可获单项奖。
凡教职工撰写的论文、教学经验在报刊杂志上发表或在市级以上获奖者，可获单项奖。
凡教职工辅导学生参加市级以上比赛获奖或辅导学生撰写文章在报刊杂志上发表，可获单项奖。
3、综合奖：
凡教职工在学校工作中，勤奋创新，踏实肯干，乐于奉献。成绩突出，在年终考核中成绩优秀者，可获综合奖。凡教职工获市级以上荣誉称号者，可获综合奖。
三、对教职工的处分，根据事情的严重程度和当事人的认识态度，分为：大会批评、公开检查、警告、严重警告、记过、停职待岗、降职、降薪、开除留用、开除等十种。必要是还要扣发奖金、工资，赔偿损失等。教职工违反下列一项者应给予处分：
1、在师生中散布不良思想，破坏健康舆论，造成损失者。
2、自由散漫，撤离职守，玩忽失职或造成损失者。
3、体罚或变相体罚学生，使学生心理、生理受到摧残和伤害者。
4、服务不周，态度恶劣，忽视质量给集体造成不良影响者。
5、违反校纪、校规屡教不改者。
6、违反市教委对师德规范“六不准”要求者。
四、所有奖励和警告以上的处分，均记入教职工个人档案和学校档案中。
第一章 总则
第一条 为保障学校教职工的民主管理权力，充分发挥教职工的积极性、智慧和创造力，办好实验小学，特制订本条例。
第二条 学校在实行党支部领导下校长负责制的同时，充分发挥教代会在民主管理、民主监督、协商对话、维护教职工合法权益等方面的作用，体现教职工在学校中的主人翁地位。第三条教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，是教职工参与学校重大决策，行使民主管理和民主监督的权力机构。学校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
第四条 教代会要支持校长行使职权，并教育教工增强主人翁意识，提高主人翁工作责任感，严格遵守各项规章制度，完成教育教学等各项任务。
第五条 教代会接受学校党支部的政治领导，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法规，引导教工正确处理国家、集体、个人三者利益关系，协调学校领导和教职工以及教职工相互之间的关系。
第二章 教代会职权
第六条 教代会行使下列职权
一、定期听取校长工作报告，审议学校的发展规划，学校经费的预决算和各种改革方案。二、讨论教职工的奖励办法及其他与教职工有关的规章制度。
三、讨论决定学校权限范围内有关住房分配方案，福利费管理和使用的原则及办法，以及教职工生活福利等重大问题。
四、维护教职工的合法权益，当教职工的利益受到侵犯时，应及时向校长提出并可向上级部门反映。
第三章 教职工代表
第七条 教代会的代表以年级组（处、室）或工会小组为单位，由教职工直接选举产生，凡是本单位享有政治权利的教职工均有选举权。教工代表实行常任制，每二年改选一次，可以连选连任。选举单位有权监督和换撤本单位的教工代表。
第八条 代表的比例要照顾到学校各类工作人员，教师应不少于代表总数的百分之七十。第九条教代会代表必须努力学习党和国家的路线、方针、政策和法规，不断提高思想觉悟和业务水平，积极投入教育改革。
第十条 代表必须密切联系群众，代表教职工的利益，如实反映群众的意见和要求，认真执行教代会的决议，完成教代会交给的各项任务。
第十一条教工代表必须模范地遵守国家的法律，法规和学校的规章制度，遵守职业道德的规范，教书育人，服务育人，为人师表，做好本职工作。
一、在教代会上有表决权，选举权和被选举权。
二、在教代会上可以充分发表意见，参加关于学校重大问题决策的讨论。
三、教工代表行使民主权力，任何组织和个人不得压制，阻挠和打击报复。
第四章 组织制度
第十二条教代会每二年为一届，遇有重大事项，经校长、工会委员或三分之一以上教工代表的提议，可召开临时会议，可邀请党、政负责人或其他有关人员参加。
1、 有了错不要紧，只要改正了就是好学生。
2、只要下一点功夫，你一定能学好。
3、对不起，这个字（数字）老师写错了。
4、你的作业有点乱，请重写一遍，好吗？
5、你违反了纪律，请冷静考虑一下，这样到底对不对？对自己对别人究竟带来什么危害！下课后来找我谈谈你的想法。
6、不要紧张，请你再听听，再想想！
7、你这次虽然失败了，但不要紧，下次继续努力。
8、你进步了。你真棒。你很聪明。了不起。非常好。你非常可爱！
9、问得好，你真会动脑子。回答得真好，掌声表扬。
10、你学习态度真端正，字写得也真漂亮！
11、请你和学校加强联系，密切配合，让我们一起帮助他（她）进步。
12、你的孩子不知为什么回家作业 没有完成，请你们能多关心他（她）一点好吗？
13、你的孩子课文背不出来，请协助老师督促帮助一下，谢谢！
14、这次抽查，你的孩子不太理想，希望你们不要过于责备，帮助他找找原因，补一下，相信会行的。
15、好一个聪明伶俐、乖巧可爱的孩子，再练就一手漂亮的字，会令你更可爱。
16、你的作文有了很大的进步，老师把你的作文作范文读给大家听时，你感到了写作的快乐吗？努力吧。
17、多观察，多思考，多读书，必能提高作文水平。请记住：勤奋能播种知识的种子，勤奋也能收获知识的硕果。
18、读书，犹如长征，路很长，关很多。突破一道难关，就会跨入一个新的境界，就会领略一番新的风光。想经过一番努力去领略学习中的新风光吗？试试吧，或许你会得到无穷的乐趣。
19、你的勤奋就像一支梭子，使你的知识越织越多。但好问，将会使你的知识越来越广，去尝试尝试吧！
20、你思维敏捷，思路开阔，真棒！
21、你真是个小数学家。
22、你思考问题真全面。
23、你真了不起，想出这么简便的方法。
24、你的解法真有创意！
25、你观察得很仔细，动手能力也很强，发言也有独到之处，真了不起。
26、你的“为什么”真多，真棒，证明你是一个爱动脑子的好学生。
27、你连续设计了几个小实验（小发明），有创意，相信你一定会成功。
28、健康的身体是非常重要的，如果你每天坚持锻炼，身体就会逐步强壮起来。
29、上体育课时，你的热情很高，但练习要冷静注意安全。
30、你的动作比第一次做得好多了，继续努力，你会做得更好。
31、今天的排队有点像解放军叔叔了，继续努力。
32、你用的色彩真是漂亮。
33、你的构图真妙！画得真可爱。
34、线条大胆、流畅，绝了！
35、画面饱满，想象丰富，真棒！
36、你的歌声很动听！是我们的小百灵。
37、你的舞姿真优美！
38、你的艺术想象力可真丰富！
39、你的吹奏能力真棒！
40、你的指法真好！打字打得真快！
41、你的电脑知识真丰富！
42、你上网操作真熟练！
43、你的个人主页做得真漂亮！
44、You’re a clever boy/ girl。
45、I hope you’ll do better than last term
46、You speak very fluently Wonderful ! Great !
1、再犯毛病（错误），就把家长叫来。
2、“白痴”、“憨大”、“笨蛋”、“神经病”、“拎不清”，我看你就不是学习的料，朽木不可雕。
3、你的作业像啥？赶快撕掉，给我重写。
4、我是你的老师，你就该听我的，站起来，给我回答问题。
6、站一边去！滚！滚出去，我没有你这样的学生。
6、我说了几遍，你都没听见（没听懂），真是对牛弹琴，你真没记性。
7、你连这个也不会，这个问题还要问？你太差了。
8、你的孩子屡教不改，我也对他（她）没办法，请你把孩子领回去。
一、坚持把德育放在首位，贯彻教书育人、管理育人、服务育人的原则，努力提高小学生的思想品德素质。
二、德育工作由一位副校长负责，全体教职工参与，加强德育工作队伍建设。
三、强化与社会、家庭联系制度，建立德育工作委员会，关心下一代工作小组、家长学校、爱心基金委员会、奖学基金委员会等组织；制定“学校、社会、学校三结合工作条例。”
四、强化团队组织，建立少先队干部培训学校，少年军校。
五、强化日常行为规范系列训练、爱国主义教育、法制教育、安全教育以及以“五爱”为基本内容的社会品德教育。
六、强化共建精神文明的活动，拓宽校外德育教育基地，增强校外辅导工作力度。
七、强化晨会、班队活动要求，重视德育教育对各科教学的渗透，重视养成教育和对学生思想品德的评估工作。
为了客观评估教职工的工作，充分发挥教职工在学校工作中的积极性和创造性，特订如下考核办法：
一、校长的考核：
1、期初，校长应向全体教职工发表“施政演说”，并在此基础上订出学期工作计划。
2、期末，校长应根据期初施政演说及学期工作计划，认真进行总结，并召开学校教代会，听取校长的学期述职。
3、教代会对校长的学期工作进行评价，评价等级分四等，评价结果报上级主管部门。
二、中层干部的考核：
1、期初，中层干部应和全体教职工发表“施政演说”，阐明本部门的工作目标。
2、期未，中层干部应根据期初施政演说认真进行工作总结，并在全体教职工会议上述职。
3、全体教职工对中层干部的学期工作进行评价，考评结果记入个人档案。
三、教职工的考核：
1、期初，教职工应根据自己的工作职责，认真制订条线工作计划或学科教学计划。
2、期未，教职工应根据期初工作计划，对照市教委统一的工作考核要求进行总结自评。
3、考评时，教职工在所在的考评小组进行述职，教职工之间进行互评，得出评价分。
4、在教职工自评、互评的基础上由教研组长、教导主任、分管校长进行综合考评。考评结果记入个人档案。
5、在两个学期综合考评的基础上评阅 出年度优秀教职工，上报上级主管部门，给予精神和物质奖励。
四、规划总结
校风：崇德、求实、团结、创新
教风：爱生、敬业、求实、创新
学风：树志、勤学、守纪、健美
校训：崇德尚文，厚积薄发
为了切实转变教育观念，为学生、为家长、为社会做好服务工作，严格执行师德规范，自觉接受学生、家长、社会监督，共同创建“服务质量优胜集体”。为此我们将按照学校制订的服务质量标准，认真做好服务工作，提高服务质量。
服务质量标准：
1、 认真组织指导学生晨间活动、课间活动。
2、 上课、集会、活动等提前上岗，做好准备。
3、 学生未到校，要主动与家长取得联系，了解情况。
4、 学生如身体不适，要及时与家长取得联系，或及时送医院诊治。学生病假三天以上要上门探望。
5、 家长来访，微笑服务，热情接待，语言文明。
6、 经常走访学生，班主任、副班主任每学期至少走访10位同学，任课老师至少走访3位同学。年级组一学期至少组织一次集体家访。
7、 与“暂差生”结对，完成 “三个一”，一周谈一次心；一周辅导一次学习；一月家校联系一次。
8、 放学后，认真做好对个别学生的补课工作。
9、 组织学生外出活动，要认真管理好学生，并与学生一起活动。
10、 平等对待每一位学生，对学生教育有耐心，不歧视、讽刺、斥责和体罚学生，不把学生赶出教室。
服务质量标准：
1、热爱孩子，对每个孩子一视同仁，不偏爱。
2、认真组织一日活动，引导幼儿主动发展。
3、幼儿未到校，要主动与家长取得联系，了解情况。
4、幼儿身体不适或尿湿衣裤，要及时与家长联系，或及时送医院诊治，幼儿病假三天以上要上门探望。
5、家长来访，微笑服务，热情接待，语言文明。
6、经常走访幼儿，教师每学期至少走访10位幼儿，每月组织一次集体家访。
7、提前上岗，做好活动准备和接待幼儿工作。放学后，把每个孩子送到家长手中，方可下班。
8、主动细心地照顾幼儿的生活，注意幼儿衣着冷暖和整齐。
9、为幼儿提供卫生、可口、营养的饭菜，引导孩子不挑食，养成良好的用餐习惯。
10、保持各室通风，空气新鲜，定期消毒各室及幼儿学习、生活用品。
服务质量标准：
1、 尽力及时完成各类需求，不说“不”字，急师生所急，为师生做好服务工作。
2、 认真执行财务制度，保管好各种票据、印鉴，不出事故。
3、 认真地为师生、为教育教学服务，印制清晰高质量的各类资料。
4、 积极地为师生提供借阅图书、资料的方便。
5、 认真搞好食品卫生，为师生提供可口的饭菜，不出食品卫生事故。
6、 做好校园的管理及卫生检查，不留卫生死角。每日做好校园卫生的自查自纠。
7、 每月做好校园的安全检查，不留安全隐患。确保行车安全，不出交通事故。
8、 卫生室要及时处理师生的意外损伤，有病及时护送医院。
9、 家长来访，微笑服务，热情接待，语言文明。
10、平等对待每一位学生，对学生教育有耐心。