学校与法依法行政 详细信息
南海市桂江第一中学学校章程
第一条 办学宗旨：按照中华人民共和国教育法和国家教育部颁发的最新课程计划要求办学，全面执行党和国家的教育方针，全面实施素质教育，把桂江一中办成师资优良、设备完善、质量过硬、校园优美的富有竞争力的现代化学校。
第二条 办学的管理体制：
1、实行校长负责制，校长全面负责学校的行政工作。
2、党支部起监督保证作用。全体教职工通过“教代会”参与学校的民主管理。
3、学校对全体教职工实行全员聘任制。
4、学校实行全员目标管理。
5、实行标准工作量制，建立具有本校特色的评价考核奖罚制度。
第三条 办学思路：
1、总体目标：建设新世纪富有竞争力的现代化学校。法治、德治相结合，与时俱进，促使学校持续发展。
2、总体策略：内强管理，外抓开拓，优化特色，主动发展。
3、管理理念：民主、和谐、科学、规范。
4、以教育科研为切入点，学校启动与实施四大工程：
① 培养可持续发展人才工程：全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会需要的人才。
② 创特色工程：包括管理特色，德育特色，学科特色，信息化特色 。
③ 学校整体形象工程。
④ 名师工程：着力培养各级名师。
第四条 学校管理机构：
第五条 校园文化：
1、校训：守时、守纪、守法、守信
2、校风：文明、尊重、尚美、创新
3、教风：治学严谨，德才兼备，教书育人
4、学风：刻苦、有恒、勤思、主动
5、领导作风：博学、创新、深入、实效
6、校徽： ①校徽的造型以双手捧托着太阳，具有抚育的含义，象征着桂江一中是培育南海人才的一流学校，是南海的明珠。
②太阳是由通过夸张变形的“桂江”两字的拼音声母“G”和“J”组成，中间的圆点代表“一中”，暗寓“桂江一中”四个字；“G”和“J”围绕着圆点，象征着桂江一中的师生团结协作，朝气蓬勃和开拓进取的精神。
第六条 坚决执行广东省教育厅颁发的《广东省普通初中学生学籍管理办法暂行办法》。
第七条 奖励与处分：
1、 奖励：学生设置七项奖励。
（1） 三好学生奖
（2） 优秀学生奖
（3） 进步奖
（4） 优秀干部奖
（5） 特长生奖
（6） 为校争光奖
（7） 文明宿生奖
程序：各部门提名，送呈学校行政会议审批。
2、处分：对违纪、违法学生，视其情节轻重，态度表现，按有关条例，给予警告、记过、留校察看处分。
程序：班主任提名，年级组长讨论后送呈政教处审查，行政会议讨论，校长审批，最后与家长见面。受处分的学生，经过一学期的教育后，若悔改表现好的，由本人申请，班主任，级组同意，学校行政会讨论，校长批准，可撤消处分。
第九条 德育管理模式：全员管理，全员育人。
校历：坚决执行广东省教育厅颁发的《广东省全日制中学校历》
第十条 课程：以国家教育部最新课程计划依据，开齐课程，开足课时。严格按照中学各学科课程标准组织教学，积极开发校本课程。
第十一条 考试和测验：每学期实行全校性的两次测验和一次期末考试。各学科可根据学科实际，每单元或章节结束安排一次随堂测验。
第十二条 教育教学质量管理工作要坚持全方位多角度看问题，要找准问题的主要方面，确保教育教学各项任务的完成。
第十三条 校长1、校长由市教育行政部门聘任，是学校行政负责人，其主要职责是：
2、认真贯彻执行国家的教育方针和教育法规，以及上级的指示和决议。
3、组织制定学校发展规则和近期奋斗目标，制定学年、学期工作计划，学期结束要做好总结。
4、组织学校的教育工作、教学工作、人事工作和贯彻执行勤工俭学方针，改善办学条件，提高集体福利。
（1）抓好师资队伍的建设，任人唯贤，扬长避短，充分调动教职工的积极性。
（2）发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，学校重大事项应由教代会参与研究，供校长作最后决定时参考。教代会每学期召开1-2次会议。
第十四条 行政职责
1、副校长：由校长提名、区教办、区政府聘任，副校长对学校的工作组织实施和管理。 2、教学处设主任一名，副主任一名，在校长的领导下，负责学校的教学和教务方面的组织管理工作。
3、政教处设主任一名，副主任一名，在校长的领导下，负责学生的政治教育工作和指导班主任、年级组长、团委、学生会工作。
4、总务处设主任一名，在校长的领导下，负责学校的财务管理、治安保卫，提供良好的教学条件和环境，以及必要的生活设施和服务，保证教育、教学任务的完成。
第十五条 教师的管理
实行全员聘任制，学校根据需要设置岗位，明确岗位职责，所有教职工都由学校考核后聘任，部分岗位通过竞争上岗。学校按照《教师法》的规定，保障教师的，督促依法履行义务。积极开展各种形式的教师培训，打造一支高素质的教师队伍。
1、实行岗位目标责任制，强化教职工的岗位责任意识，加强师德教育，开展立业建功活动。
2、建立一个学习型的团体，鼓励终身学习，为教师的继续教育提供各种便利。勉励教师积极进取，做到教学基本功要扎实，教学方法要改革，教学手段要更新，教学质量要提高。 3、狠抓课堂教学，把课堂教学作为主阵地，贯彻三大教学原则：即以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线。实施五个一点，即：讲课精炼一点，指导训练实在一点，教学反馈及时一点，教学手段创新一点，课堂气氛活跃一点。
4、注重培养青年教师和发挥老教师的骨干作用，让他们在相应的岗位上尽其才，显其能。
5、实施名师工程，有计划地培养各级名师。
第十六条 科组长、备课组长、课题组长
1、聘任条件：有创新精神，有较好的理论水平和业务能力，有某一方面的研究特长。
2、主要职责：科组长是学科教学质量的第一责任人，负责领导学科教研和科研工作。备课组长是本年级学科教学质量的第一责任人负责领导本年级学科教研和科研工作。课题组长是课题研究的第一责任人，负责按计划组织完成课题研究任务。
第十七条 班主任：
(1)、聘任条件：师德高尚，事业心强，作风正派，业务水平高，组织能力强，热爱学生，有奉献精神。
(2)、职责：班主任是班级德育工作的第一责任人。每学期制定班主任工作计划，及写好学期工作总结，抓好班风学风建设。利用班会课做好正面教育，利用课外组成学校、家长、社会的教育网络。做学生的良师益友，使班级建设成为一个尊师守纪、勤奋学习、互助互爱、富有凝聚力、朝气蓬勃、团结向上的班集体。
第十八条 教代会
教职工代表大会是一个有效的、稳定的、发扬民主管理和民主监督的组织形式。教代会每学期召开一、二次会议，讨论学校重大问题。
教代会负责听取教职工意见，吸取广大教职工的智慧，对学校重大问题的审查、讨论，作出建议。向校长提供各种信息、资料，当好学校决策的“参谋部”。
第十九条 充分发挥党、团、学生会作用
1、学校建立党支部，各年级建立党小组，对学校贯彻和执行党和国家的方针政策实行监督起保证作用，培养和发展优秀教师加入党组织。
2、共青团组织要起先锋模范作用，做好党的得力助手。在校党支部的领导下，团组织要团结和带领全校团员和同学积极贯彻执行学校各项规章制度。大力推行学生自我管理，自我教育德育管理制度，为培养时代新人作出应有的责任。
3、学生会领导机构有全体同学选举产生，在团委指导下配合学校开展各项工作。
第二十条 家长委员会
分级成立家长委员会。每届家长委员会任期三年，成员由5-10名家长组成。由成员必须是来自各方面有代表性的并在社会上有威望的热心教育事业的家长，家长委员会要定期研究学校教育工作和家长工作，开办好家长学校。